Hae
Aineistot 21-30 / 60
”Träden vänligt viftade med sina gröna blad” : Kirjalliset keinot inhimillisen ja ei-inhimillisen välisten suhteiden kuvauksessa Maria Turtschaninoffin romaanissa Arvejord (2022)
(2024-03-20)
Kandidaatintutkielmassani tutkin Maria Turtschaninoffin Arvejord-teoksen (2022) inhimillisten ja ei-inhimillisten olentojen välisiä suhteita. Käytän hyödykseni tutkimuksessani Serenella Iovinon ja Serpil Oppermanin ...
Las diferencias entre los sistemas fonológicos del español y del finés: los conocimientos de los finlandeses y la capacidad de mejorar la pronunciación mediante instrucciones fonéticas
(2024-03-25)
Este trabajo estudia cuán familiares los finlandeses son con los fonemas del español que no existen en el finés, cuán fácil les resulta aprenderlos con la ayuda de instrucciones fonéticas y si pueden recordar sus pronunciaciones ...
Haluukko nää revanssin? : Tutkielma eri kielimuotojen esiintymisestä Prätkähiiret-animaatiosarjassa
(2024-05-02)
Tarkastelen tässä kandidaatintutkielmassa erilaisten kielimuotojen käyttöä Prätkähiiret-animaatiosarjassa. Kyseinen sarja on suunnattu lapsille ja nuorille, ja sitä esitettiin Suomessa MTV3-kanavalla vuosina 1994–1996 sekä ...
Fanivideoita faneista - Faniuden performatiivisuus Harry Stylesin Love on Tour -kiertueen Tiktok-videoissa
(2024-04-26)
Tässä tutkielmassa tarkastelen suosittuja ja ajankohtaisia faniuden esittämisen tapoja sosiaalisessa
mediassa. Aineistoni koostuu Harry Stylesin Love on Tour -kiertueella kuvatuista, Tiktok-alustalla
julkaistuista ...
Les méthodes d’apprentissage formelles et informelles utilisées par les élèves de français L2 - le point de vue des apprenants et de leur enseignante
(2024-04-29)
Ce travail a comme objet d’étudier les méthodes d’apprentissage formelles et informelles utilisées par les élèves de français L2. Pour étudier le sujet, nous présentons d’abord quelques idées centraux de programme ...
L’apprentissage informel des langues et la motivation : le point de vue des apprenants de langue
(2024-04-29)
Apprentissage des langues est un processus qui est individuellement différent selon chaque personne. Chacun a sa propre manière d’apprendre efficacement, que ce soit en cours à l’école (apprentissage formel) ou à la maison ...
Les premières ministres femmes dans les médias en Finlande et en France : Une lumineuse trentenaire et une sexagénaire techno dans Helsingin Sanomat et dans Le Monde
(2024-04-29)
Les femmes sont encore des exceptions au sommet de la politique et leur genre joue un rôle dans le traitement des journalistes envers elles. Cette mémoire de licence se concentre sur la langue utilisée et la modalisation, ...
Hevosten rooli Ksenofonin Cyropaedian neljännessä kirjassa
(2024-04-29)
Tämän tutkielman aiheena ovat hevoset antiikin maailmassa. Tavoitteena on selvittää, millaisissa rooleissa Ksenofon mainitsee hevoset Cyropaedian neljännessä kirjassa ja millaista sanastoa Ksenofon näissä yhteyksissä ...
La conscience morphémique : le cas d’étudiants finnophones dans l’apprentissage du français
(2024-04-29)
Dans le processus d’apprentissage d’une langue, la compréhension des mots et des morphèmes qui les forment joue un rôle impératif. Ce rôle grandit lorsqu’on entre le niveau universitaire des études de langue française. Les ...
“Nobody’d listen to us.” : Vammaisiin henkilöhahmoihin kohdistuvan stigman ja ambivalenssin ilmeneminen John Steinbeckin teoksessa Of Mice and Men
(Turun yliopisto, 2024-04)
Tässä kandidaatintutkielmassa tarkastelen John Steinbeckin pienoisromaania Of Mice and Men (1937) vammaistutkimuksen näkökulmasta. Pienoisromaani kuvaa kodittomien maatilatyöntekijöiden elämää Yhdysvalloissa 1930-luvun ...