Hae
Aineistot 31-40 / 44
Ääneen lukeminen ja äänikirjat varhaiskasvatuksessa
(2024-05-06)
Äänikirjat ovat yleistyneet nopeasti ja niiden käyttäminen on lisääntynyt myös varhaiskasvatuksen kentällä. PISA-tulosten lasku ja lasten lukutaidon heikentyminen ovat yhteydessä haasteisiin varhaislapsuudessa lapsille ...
Lasten mielenterveys varhaiskasvatuksessa
(2024-04-29)
Tutkielmassa tarkastellaan kirjallisuuskatsauksen myötä lasten mielenterveyttä varhaiskasvatuksessa sekä millaisia mielenterveyden haasteita lapsilla ja nuorilla saattaa ilmetä. Tarkastelemme myös, kuinka niitä voitaisiin ...
Leikin voima : Lapsen taitojen kehittyminen leikin avulla
(2024-04-26)
Leikin kautta tapahtuva oppiminen on keskeinen osa lapsen kehitystä ja kasvatusta. Ymmärtämällä paremmin, mitä lapsi oppii leikin kautta, voimme kehittää tehokkaampia opetus- ja kasvatusmenetelmiä sekä luoda parempia ...
Avoimen päiväkodin työntekijöiden näkemyksiä lapsilähtöisyydestä
(2024-04-26)
Tämän laadullisen tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, avoimen päiväkodin työntekijöiden käsityksiä lapsilähtöisyydestä, miten he toteuttavat lapsilähtöistä pedagogiikkaa sekä mitä sen toteuttaminen edellyttää pedagogiselta ...
Tunnetaidot ja niiden tukeminen vuoden 2019 jälkeen julkaistuissa suomalaisissa lastenkirjoissa
(2024-04-26)
Tutkimuksessa tutkittiin vuoden 2019 jälkeen julkaistuja suomalaisia lasten tunnetaitokirjoja. Tutkimukseen valikoitui viisi tunnetaitokirjaa, joiden analysoimiseen käytettiin teoriapohjaisen sisällönanalyysin menetelmää. ...
Digitalisaatiosta : Lasten teknologiavalmiuksien sosiaalisia taustavaikuttajia
(2024-05-06)
Digitalisaation saapuminen varhaiskasvatukseen ja perusopetukseen on tuonut mukanaan
lukemattomia uusia tapoja opettaa ja oppia. Kuitenkin yhteiskunnan digitalisaatio ei tapahdu tyhjiössä
vaan se heijastaa olemassa olevan ...
Uimaopettajien näkemyksiä koulu-uinnin kehittämisestä
(2024-04-26)
Uimataitotutkimusten mukaan kuudesluokkalaisten uimataito on romahtanut, ja uimataidottomien lasten ja nuorten määrä on kasvanut selkeästi. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa (2014) liikunnan oppianeen kohdalla, ...
Miksi lapset eivät käy koulua? : Systemaattinen katsaus koulupoissaolotutkimuksesta oppilaan, koulun, kodin sekä sidosryhmien näkökulmasta
(2024-04-26)
Koulupoissaolojen taustalla on moninaisia syitä ja poissaoloista voi syntyä vakavia seurauksia. Tässä tutkielmassa tutkittiin millaisia tekijöitä kouluopoissaolojen taustalla on sekä millaisia lyhyt-ja/tai pitkäaikaisseurauksia ...
Systemaattinen katsaus opettajien työuupumuksen riskitekijöistä ja hallintakeinoista
(2024-04-26)
Tämän kandidaatintutkielman tarkoituksena on selvittää peruskoulun opettajien ammatillista
uupumusta aiheuttavia riskitekijöitä ja niiden mahdollisia hallintakeinoja. Opetusalalla
työuupumuksen tiedetään olevan yleinen ...
Leikin merkitys sosiaalisten taitojen kehityksessä alle 3-vuotiaiden varhaiskasvatuksessa
(2024-04-30)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää leikin merkitystä sosiaalisten taitojen kehityksessä alle 3-vuotiaiden varhaiskasvatuksessa. Leikki on keskeinen toimintatapa varhaiskasvatuksessa ja se voidaan yhdistää useaan ...