Hae
Aineistot 2121-2130 / 2139
Alakouluikäisen lapsen lukemisen kehitys ja lukemaan oppiminen
(2024-04-25)
Tutkimus tarkastelee lukutaidon ja lukemisen vaikutuksia oppimiseen lasten ja nuorten näkökulmasta. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää aikaisempien tutkimusten perusteella, miten oppilas hyötyy lukemisesta, millaiset ...
Opettajien näkemyksiä sukupuolen moninaisuudesta sekä sukupuolitietoisuudesta ja sen toteuttamisesta kouluympäristössä
(2024-05-02)
Sukupuolitietoinen kasvatus on yksi tapa edistää sukupuolten tasa-arvoa. Sen tarkoituksena on tunnistaa yhteiskunnallisia ja kulttuurisia sukupuolittuneita käsityksiä ja ohjata opettajaa vähentämään näitä sukupuolikäsityksiä ...
Opettajien motivointikeinojen vaikutus oppilaiden itsesäätelytaitoihin käsityön oppiaineessa: Tavoiteorientaatioteorian näkökulma
(2024-05-03)
Tutkimuksessa selvitettiin, minkälaiset opettajien motivointikeinot tukevat oppilaiden
itsesäätelytaitoja käsityön oppiaineessa tavoiteorientaatioteorian näkökulmasta. Käsityön tekeminen
vaatii kykyä ohjata omaa toimintaa ...
Mobiililaitteiden käytön yhteys luokanopettajaopiskelijoiden keskittymiskykyyn ja koettuun muistamiseen
(2024-05-03)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, onko mobiililaitteiden käytöllä yhteyttä luokanopettajaopiskelijoiden keskittymiskykyyn tai koettuun muistamiseen. Tämän lisäksi tutkittiin, onko luokanopettajaopiskelijan iällä, ...
Tekoälyn käyttö perusopetuksessa ja aineenopettajien asenteita sitä kohtaan
(2024-05-02)
Tässä tutkimuksessa tutkittiin aineenopettajien tekoälyn käyttöä opetuksen suunnittelussa ja opetuksen toteutuksessa sekä niiden yhteyttä opetuksen laatuun. Tutkimuksen avulla haluttiin myös selvittää, millaisia asenteita ...
Opettajaopiskelijoiden asenteet inklusiivista kasvatusta kohtaan
(2024-05-02)
Poliittisten päätösten myötä inkluusioon sitoutuminen tarkoittaa, että yhä useampi oppilas, jolla on erityisen tuen tarpeita, saa opetusta tavallisessa luokassa. Aikaisemmassa tutkimuksessa opettajaryhmällä huomattiin ...
Digitaalisen opetuksen integrointi matematiikan oppitunneille yläkouluissa
(2024-05-03)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia käsityksiä yläkoulun matematiikan opettajilla on digitaalisesta opettamisesta. Tutkimuksessa tarkasteltiin digitaalisten opetusvälineiden käyttöön liittyviä käsityksiä ja ...
Luokanopettajaopiskelijoiden kokemat valmiudet musiikin opettamiseen alakoulussa
(2024-05-03)
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää millaisina luokanopettajaopiskelijat kokevat valmiutensa musiikin opettamiseen, sekä miten aiempi musiikillinen tausta ja yliopiston tarjoamat musiikin opinnot vaikuttavat koettuihin ...
Työhyvinvointi osana yliopistojen strategioita : Näkökulmana Työhyvinvoinnin portaat -malli
(2024-05-03)
Tässä tutkielmassa tarkastellaan työhyvinvoinnin ilmenemistä yliopistojen strategioissa. Tutkimuksen näkökulmana käytetään Päivi Rauramon työhyvinvoinnin portaat -mallia, mitä on hyödynnetty paljon opinnäytetöissä myös ...
Kirjallisuuskatsaus: Liikunnan merkitys varhaiskasvatusiässä ja lasten liikuntataitojen kehityksen tukeminen varhaiskasvatuksessa : Integratiivinen kirjallisuuskatsaus
(2024-05-03)
Aikaisempien tutkimusten mukaan liikunnalla on yhteyksiä oppimiseen ja hyvinvointiin.
Liikuntataitojen kehittyminen painottuu varhaislapsuuteen. Aikaisemmat tutkimukset ovat kuitenkin
suurimmaksi osaksi peruskouluikäisistä ...