Vauva.fi-keskustelupalstalta kerätyt kuvaukset kouluikäisten lasten sukupuolirooleista : "Tytöt pärjäävät, koska tytöiltä odotetaan sitä."

Abstract

Sukupuolet, niiden ilmentymistavat ja niiden välinen tasa-arvo ovat nyky-yhteiskunnassa ilmiöitä, joihin voi törmätä kaikkialla. Sukupuolten tasa-arvo pyrkii edistämään tasavertaisen kohtelun ja ihmisoikeuksien edistämisen kautta paremman yhteiskunnan muodostumista. Suomessa nuoret tekevät opiskeluvalintojaan sukupuolen määräämien odotusten mukaisesti. Työalat ovat sukupuolten mukaan vahvasti segregoituneet ja miehet ja naiset päätyvät eri aloille, erilaisiin työtehtäviin. Jos sukupuoleen liittyvät rooliodotukset määrittelevät yksilön tekemiä valintoja, sukupuolten tasa-arvo ei toteudu. Tästä syystä on tärkeää tutkia, minkälaisia odotuksia jo kouluikäisiin lapsiin kohdistetaan, jotta asenteita ja rooliodotuksia voidaan pyrkiä muuttamaan. Ihmiset tuovat joka päivä arkisilla valinnoillaan esiin omia arvojaan ja mielipiteitään. Nämä arvot merkityksellistetään muun muassa sanojen ja äänenpainojen kautta. Tarkastelemalla ihmisten käyttämiä sanavalintoja, voidaan saada käsitystä vallalla olevista asenteista ja valtapositioista. Internetin keskustelupalstojen keskusteluihin osallistuminen on toimintana helppoa ja nykypäivänä keskustelupalstat ovat kaikille helposti saatavilla. Keskustelupalstalla ihmisten mielipiteet ja arvot muodostetaan näkyväksi kommenttien avulla. Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia kouluikäisiin lapsiin kohdistuvia sukupuolirooleja Vauva.fi-keskustelupalstan keskusteluissa esiintyy. Tutkimuksen aineisto kerättiin helmikuun 2023 aikana Vauva.fi-keskustelupalstalta. Aineisto koostuu keskustelupalstan keskusteluista kerätyistä kommenteista (f=219). Tutkimuksen aineistoa analysoitiin diskurssianalyysin keinoin, teemoitellen ja tarkastellen keskustelupalstalta kerättyjä kommentteja. Pyrkimyksenä oli löytää kommenteista asenteita ja kuvauksia siitä, millaista käyttäytymistä tytöillä ja pojilla nähdään esiintyvän. Sukupuoliroolien selvittämisen lisäksi tässä tutkimuksessa tarkasteltiin, millaisia syitä löydetyille sukupuolirooleille keskustelupalstalla esitettiin. Tutkimuksen keskeiseksi tulokseksi muodostui käsitys siitä, että keskustelupalstalla esitettyjen kommenttien kuvauksissa tytöt nähdään kiltteinä lapsina ja hyvinä oppilaina, kun taas poikien käyttäytyminen koetaan villiksi ja koulussa suoriutuminen heikoksi. Tyttöjen ja poikien koulunkäynti nähdään eriytyneen sukupuolten mukaan, eli tyttöjen koetaan suoriutuvan hyvin koulussa ja poikien huonosti. Tyttöjen ja poikien käyttäytymistä ja koulusuoriutumista selittivät kavereiden myötävaikutus ja kodin ja koulun asenteiden merkitys. Isien vaikutus poikien lukemiseen ja kouluintoon oli tässä tutkimuksessa yllättävä tulos. Isät, jotka eivät lue ja kannusta koulunkäyntiin, eivät keskustelun mukaan saa myöskään poikiaan lukemaan ja suoriutumaan hyvin koulussa. Tutkimuksen tulokset ovat suuntaa-antavia. Tuloksissa esitettyihin tyttöjen ja poikien sukupuoliroolien kuvauksiin saattavat vaikuttaa valittu keskustelupalsta ja ihmiset, jotka ovat kyseisiin keskusteluihin osallistuneet. Silti, vaikka kyseessä on mitä todennäköisimmin marginaaliryhmä, voi tämän tutkimuksen tulokset tuoda esiin, millaisia sukupuolirooleja yhteiskunnassa esiintyy. Haitallisten sukupuoliroolien ja sukupuolistereotypioiden esittely on ensi askel asenteiden muuttamiseen. Tästä syystä on tärkeää tuoda esiin sukupuoliroolien kuvauksia, oli aineisto kerätty mistä tahansa.